Ouverte en 2005, autorisée par un décret ministériel du Ministère égyptien de l’Education nationale et homologuée par le Ministère français de l’Education nationale en 2010, la section française prépare au baccalauréat français.
Responsables à contacter
Mr Max-André HUMBERT, directeur de la Section:
scghamrabac@gmail.com
Accès Elèves à Pronote :
https://3010008y.index-education.net/pronote/eleve.html
Esprit et méthodes d’enseignement :
- L’enseignement développe le sens critique, l’esprit de recherche et d’expérimentation.
- L’élève est actif et autonome.
- il est au centre de l’apprentissage.
Suivi des élèves
Acteurs:
- le professeur principal de chaque classe
- la CPE (conseillère principal d’éducation)
- les conseils de classe
Moyens:
- Logiciel Pronote
- Bulletins trimestriels
- Rencontres individuelles
- Carnet de correspondance
Durée des études
Trois ans : 2nde, 1ère et Terminale.
Programmes des lycées français en France ou à l’étranger.
Matières enseignées:
- Classe de 2nde (enseignements communs)
Français ; Histoire-géographie ; Langues (Français, Anglais et Espagnol) ; Sciences économiques et sociales ; Mathématiques ; Physique-chimie ; Sciences de la vie et de la Terre ; Éducation physique et sportive ; Enseignement moral et civique ; Sciences numériques et technologie ;
Enseignements communs :
Français ; Histoire-géographie ; Langues (Français et Anglais) ; Enseignement scientifique ;Enseignement moral et civique ; Éducation physique et sportive ;
Enseignements de spécialité : 3 au choix
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques ; Mathématiques ; Physique-chimie ; Sciences de la vie et de la Terre ; Sciences économiques et sociales ;
Enseignement optionel :
Espagnol
Enseignements communs :
Philosophie ; Histoire-géographie ; Langues (Français et Anglais) ; Enseignement scientifique ; Enseignement moral et civique ; Éducation physique et sportive
Enseignements de spécialité : 2 au choix (parmi ceux déjà choisis en première)
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques ; Mathématiques ; Physique-chimie ; Sciences de la vie et de la Terre ; Sciences économiques et sociales ;
Enseignements optionnels (au choix)
Mathématiques complémentaires ; Mathématiques expertes ; Espagnol
Matières complémentaires requises par le Ministère Egyptien de l'Education
Religion ; Arabe ; Education Civique ; Histoire et Géographie
Examens
En fin de 2nde : pas d’examens; c’est le conseil de classe qui se prononce en faveur ou non du passage en 1ère, selon un contrôle continu en cours d’année.
En 1ère : Epreuves anticipées de français
En Terminale
- Examen du baccalauréat sur toutes les autres matières du programme français.
- Examens de la Sanaweyya : Les élèves de la section française sont dispensées des épreuves de la Sanaweyya, sauf pour l’arabe, la religion et l’Instruction civique.Examens sur les programmes égyptiens en 2nde et 1ère pour l’arabe, la religion et l’Instruction civique. plus histoire et géographie en 2nde.
Diplôme
Le diplôme français du Baccalauréat est décerné à toute candidate ayant obtenu une moyenne de 10/20 aux examens de Terminale et de 1ère. Ce diplôme est le même que celui obtenu par les élèves des lycées français. Il est reconnu en Egypte et donne accès aux universités. Les résultats obtenus au BAC les années précédentes témoignent de la bonne préparation aux études supérieures.
SACRE COEUR GHAMRA SECTION FRANCAISE PROTOCOLE SANITAIRE Dans le cadre de la pandémie de Covid-19, ce protocole vise à vous donner les principales informations sur le fonctionnement de la Section Française du Sacré Coeur Ghamra à partir du 15 septembre. La préservation de la santé de tous impose que chacun fasse preuve de coopération et de responsabilité dans l'application des mesures sanitaires en vigueur. Ce protocole doit être respecté par tous, élèves, professeurs et membres du personnel.
Avant de quitter la maison, en cas de symptômes ou de sensation de fièvre, les parents doivent veiller à prendre la température de leur enfant. Si elle est supérieure à 37,8°C, l’élève doit rester à la maison. Une autre vérification de la température sera faite avant la montée dans le bus scolaire ou à la porterie pour celles qui viennent par leurs propres moyens. Si une personne est porteuse du virus au sein de la famille, l’élève doit rester à la maison et informer immédiatement la direction du lycée.
L’établissement, pour sa part, s’engage à mettre en oeuvre les actions nécessaires afin de respecter les mesures d’hygiène.
1. Les règles de distanciation Les espaces sont organisés de manière à maintenir la plus grande distanciation possible entre les élèves.
2. L’application des gestes barrière Les gestes barrière doivent être appliqués en permanence, partout et par tout le monde, élèves, professeurs et membres du personnel. Ce sont les mesures de prévention individuelles les plus efficaces contre la propagation du virus.
3. Le lavage des mains Le lavage des mains est essentiel. Il consiste à laver à l’eau et au savon toutes les parties des mains pendant 30 secondes. Le séchage doit être soigneux si possible en utilisant une serviette en papier jetable ou sinon, laisser sécher ses mains à l’air libre. Du savon sera à disposition des élèves dans les lavabos de la cour afin de garantir des points de lavage plus nombreux À défaut, l’utilisation d’une solution hydroalcoolique peut être envisagée.
Le lavage des mains doit être réalisé aussi souvent que possible et de façon systématique : ● à l’arrivée dans l’établissement, ● avant chaque repas, ● après être allé aux toilettes ● dès l’arrivée au domicile
4. Le port du masque Le port du masque est obligatoire dans le bus et en classe. Toutefois, dans la cour, l'élève peut l’enlever en gardant la distance convenable d’un mètre. Lorsque le masque n’est pas utilisé, il peut être soit suspendu à une accroche isolée, soit replié sans contacts extérieur/intérieur (ne pas le rouler) et stocké dans une pochette individuelle. Chaque élève doit avoir plusieurs masques,les désinfectants personnels nécessaires. Elles ne doivent pas échanger leurs affaires personnelles. Les masques usagés seront jetés dans des poubelles dédiées à cet effet.
5. La ventilation L’aération des locaux se fait le matin, avant l’arrivée des élèves, à chaque pause et inter-pause ainsi que le soir, après le départ des élèves. Cette aération dure au moins 10 à 15 minutes.
6. Limitation du brassage des élèves L’établissement organise le déroulement de la journée et des activités scolaires pour limiter, dans la mesure du possible, les regroupements et les croisements importants. Les personnels ainsi que les élèves portent un masque durant leurs déplacements. L’entrée et la sortie du bâtiment se feront par les deux portes. Les déplacements se feront en rang, classe par classe. Les rangs du matin respecteront la distanciation entre les élèves. De même, le passage aux toilettes sera régulé pour y passer à tour de rôle.
7. Le nettoyage Le nettoyage des grandes surfaces (tables et bureaux) et des toilettes est réalisé pendant les pauses et inter-pauses. Le nettoyage et la désinfection des salles de classe et des toilettes est réalisé tous les jours après le départ des élèves.
RAPPELS IMPORTANTS
1. Si l'élève montre des symptômes de Covid-19 à l'école, elle sera isolée dans une salle d’isolement, les parents seront convoqués pour la ramener à la maison. Au bout de 3 jours à la maison, si les symptômes ne disparaissent pas, l’école exigera un test PCR.Si le test est positif, l’élève devra rester à la maison entre 10 et 15 jours.
2. Si l'élève a un membre de sa famille contaminé par le COVID-19, les parents doivent avertir l'école par mail ou par téléphone, l'élève doit rester à la maison pendant 10 jours.
3. S’il y a un cas de Covid-19 parmi les élèves de la classe, toutes les élèves de la classe auront congé le lendemain pour permettre la désinfection de la salle de cours. 4. Les professeurs vont continuer à envoyer aux élèves par mail ou autres moyens électroniques les cours et le planning de la semaine.
5. Ces conditions s’appliquent également aux professeurs et aux membres du personnel.