Pour la Section Française : 

La section française de Ghamra recrute un / une proviseur(e) / de la Section française du Collège du Sacré-Cœur (Ghamra)
RATTACHEMENT HIERARCHIQUE Rattachement direct : La provinciale/CAP
REMPLACEMENT En son absence, il est remplacé par le directeur ou la directrice de l’établissement

RESPONSABILITÉS
Le/la proviseur(e) de la Section française du Collège du Sacré-Cœur de Ghamra

• Fait vivre dans la section française le projet éducatif de l’établissement en cohérence avec la mission reçue de l’Institution/La Société du Sacré-Cœur, et en conformité avec le statut propre de cette section homologuée, selon le protocole d’accord signé entre le Ministère égyptien d’Education et le ministère Français.
• Il/elle est responsable du bon fonctionnement de la section devant la congrégation « Société du Sacré-Cœur » et devant la directrice du Sacré-Cœur de Ghamra.

A ce titre, le/la proviseur (e)

• Pilote le projet de la section française en associant la communauté éducative à sa réalisation et en donnant à la section les impulsions et orientations nécessaires.
• Conduit la politique éducative et pédagogique en vue de la réussite des élèves,
  •  veille à la qualité pédagogique de l’enseignement. Constitue l’équipe pédagogique, assurer l’animation de l’équipe éducative
  • favorise un climat d’écoute et de confiance au sein de la section
  • exerce l’autorité de chef de la section.
• Veille à la mise en place des différentes instances : conseil de section, conseil pédagogique, comité pour l’orientation, conseil de classe, conseil de discipline, association des parents.
• Assure les liens avec l’AEFE, l’académie, l’ambassade de France en Egypte/ Le SCAC, le LFC et l’Institut français d’Egypte, et le réseau des établissements homologués en Egypte, en tant que représentant et interlocuteur de la section devant ces différentes instances et répond à leurs sollicitations
• Gère le dossier de l’homologation
• Agit comme dernier responsable et référent auprès des parents d’élèves
• Rend compte à la directrice de l’établissement du fonctionnement de la section
• Veille à l’insertion de la section au sein de l’établissement
• Représente la section au Conseil d’administration de l’établissement
• Prépare le budget de la section ainsi que les bilans financiers.
• Assure la promotion de la section et son développement.
• Porte le projet de la mise en place d’un établissement à programme français dès les petites classes avec l’ensemble des équipes concernées par le projet.

DESCRIPTION DES TÂCHES PRINCIPALES

Le / la proviseur(e)

• Recrute les enseignants et le personnel travaillant à la section : (CPE, vie scolaire, responsable de l’orientation, surveillants et secrétaire). Détermine les services, les salaires selon les grilles en vigueur, et les formations à proposer.
• Coordonne le travail des équipes pédagogiques et organise la structure pédagogique :
  • Répartition des classes, emplois du temps, attribution des postes ; élaboration des listes des élèves.
  • Modalités pour l’orientation des élèves
  • Structures pour le suivi des élèves en difficulté
  • Accueil des personnes qui contribuent à l’activité pédagogique : intervenants extérieurs AEFE, IFE, ambassade, inspecteurs, parents.
• Met en place le règlement intérieur de la section et veille à son application.
• Contrôle la fréquentation scolaire
• Supervise : la vie scolaire, le secrétariat, les tâches des personnels et assure le suivi avec les responsables de l’établissement
• Gère en collaboration avec son personnel le matériel pédagogique.
• Veille sur le bon fonctionnement et la bonne utilisation du gros matériel de la section française (ordinateurs, vidéoprojecteurs, scanners, photocopieurs…)
• ​Recrute les nouvelles élèves en ayant déterminé les critères d’admission en accord avec la directrice de l’établissement, et suit les modalités des inscriptions avec les services financiers et administratifs de l’établissement.
• Convoque et préside le conseil de Section, le conseil de discipline, les conseils de classe, le conseil pédagogique, les réunions de l’association des parents.
• Organise les réunions de parents et les rencontres avec les enseignants
• Assiste aux réunions du réseau des établissements homologués.
• Répond aux différentes instructions du ministère français de l’Education nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche ainsi que de l’Académie : le calendrier scolaire, les instructions de la réforme, les modalités des examens et les inscriptions des élèves à ces épreuves.
• Prépare les dossiers pour l’AEFE concernant : enquêtes, bourses d’excellence, orientations, plan de sécurité, renouvellement de l’homologation.
• Veille à la liaison Collège/Lycée en travaillant en étroite collaboration avec la directrice de l’établissement et les responsables des classes du Collège.
  • Participe aux rencontres des cadres de l’établissement.
  • Accueille les propositions concernant l’ensemble de l’établissement
  • Organise​ les événements et ​les temps de partage avec l’ensemble de l’établissement

​​FORMATIONS
Titulaire d’un Diplôme universitaire, d’attestations de stages dans le domaine scolaire (enseignement, gestion des équipes pédagogiques)

COMP​ُ​ÉTENCES

• Compétences administratives et de gestion des dossiers propres à la section française et en général à un établissement scolaire
• Connaissance approfondie du système éducatif français et la réforme actuelle
• Compétences pédagogiques pour le suivi des équipes et pour la formation continue
• Compétences dans le domaine des relations publiques
• Bonnes compétences informatiques : Word, Excel, Internet.
• Bonne connaissance de l’anglais et si possible de l’arabe

EXP​ُ​ÉRIENCES

• 8 à 10 ans d’expérience dans la gestion des équipes (proviseur adjoint ou proviseur)
• Expérience du milieu scolaire (administratif et pédagogique) (actions éducatives auprès des jeunes : collège/lycée)
• Expérience d’engagement ou de collaboration dans des établissements privés
• Expérience de travail dans un milieu plurilingue
• Connaissance du pays d’accueil : l’Egypte.

QUALIT​ُ​ÉS   

• Grand sens de la responsabilité
• Capacité de décision, d’organisation, de vision sur le long terme et de constance, de rigueur, de réactivité et d’initiative
• Capacité de direction, gestion des conflits, travail en équipe ; délégation, valorisation des compétences de l’autre, installation d’un climat sain construit sur le respect, la justice et l’intérêt de la section et de chaque personne y intervenant)
• Don de relations, capacité d’écoute et de communication
• Capacité d’adaptation
  • à un environnement culturel différent,
  • à un établissement confessionnel avec des valeurs et des principes spécifiques,
  • au travail dans une section au sein d’un établissement et en faisant partie de cette institution.
  • aux enjeux de la coopération éducative et linguistique dans le contexte égyptien en évolution 

Modalités de recrutement
Date limite de candidature : 15 avril 2025
Date de prise de fonction : 1er septembre 2025
Type de contrat : Contrat local à durée déterminée, renouvelable,
Rémunération : selon la grille de rémunération en vigueur à la section française et au réseau des écoles Confessionnelles.

Pour répondre à cette offre, veuillez envoyer votre dossier de candidature avant le 15 avril 2025, à l’adresse suivante sfrancaisescc@gmail.com.
Vous veillerez à mettre en objet du mail « Proviseur, en charge de la section française du collège du Sacré-Cœur ».

Le dossier de candidature comprendra impérativement :

• Un CV en français,
• Une lettre de motivation en français,
• Une copie de votre diplôme le plus élevé.
• Une copie du passeport

Pour le collège : 

Enseignants d’Histoire -Géographie ; de français-Lettres (modules de préparation au cursus français)

Postes disponibles ou potentiellement disponibles1 ou plusieurs enseignant(s) d'Histoire-géographie (total de 12h - de la 5e à la 3e)
1 ou plusieurs enseignant(s) de français classes de collège (entre 3 et 9h par semaine, de la 6e à la 4e)Tâches de l'enseignantPréparer et assurer les cours en collaboration avec les collègues et la coordinatrice ;
Élaborer et corriger les évaluations, entrer les notes, évaluations par compétences et appréciations sur Pronote ;
Choisir les contenus pertinents pour assurer les objectifs particuliers de la préparation au cursus français ;
Mettre en place des projets interdisciplinaires avec les collègues.Profil de l'enseignantFrançais langue maternelle ou niveau C1
Licence dans la matière exigée - Master fortement apprécié
Expérience dans l'enseignement français (minimum 2 ans fortement apprécié)
Connaissance de la culture égyptienne (fortement appréciée)
Connaissance de l'enseignement bilingue et des écoles privées confessionnelles (fortement appréciée)
Maîtrise de l'informatique (suite Office, suite Google, Pronote, applications didactiques en ligne, bonne capacité à utiliser de nouveaux outils)
Pédagogie innovante et favorisant la position active de l'apprenant, recherche constante de nouvelles pratiques, posture de formation continue
Capacité à travailler en équipe
Capacité à élaborer une relation de confiance respectueuse avec les élèves
Adéquation avec les valeurs du Sacré-CoeurConditions de travailStatut de vacataire (cours payés à l’heure, en livres égyptiennes)
Facilités de permis de travail pour les ressortissants français uniquementProcessus de recrutement

Pour postulerEnvoyer CV et lettre de motivation à sacrecoeur@sacrecoeurgh.edu.eg ou lydia_lantero@sacrecoeurgh.edu.eg en précisant "enseignant préparation au cursus français"
Les copies des diplômes, formations, lettres de recommandation sont un plus.Période de recrutementPremière période de réception des candidatures et d’entretien du 1er/03/25 au 16/04/2025
Deuxième période de réception des candidatures et d’entretien du 24/04/25 au 30/06/2025